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Dernières publications

• POUCHOT, Stéphanie, VIEUX, Aurélie et PEREGRINA, Rafael. 2016. Si proche, si loin : la situation en Suisse romande. In L’offre de livres numériques à destination des bibliothèques de lecture publique. Un regard international. Villeurbanne : Presses de l’enssib, La Numérique, pp. 37-54. [OV]
• POUCHOT, Stéphanie et PEREGRINA, Rafael. 2015. GLAM et projets Wikimédia : des cordonniers mal chaussés ? In Arbido, Sekretariat SVD/ASD, 2015, GLAM und/et/e Wikimedia, pp. 16-18. [AP]
• PEREGRINA, Rafael, VIEUX, Aurélie, POUCHOT, Stéphanie et EPRON, Benoît. To offer ebooks in libraries: a way to break down physical barriers to knowledge and culture. In Proceedings of BOBCATSSS Lyon 2016. pp. 446-451. [AFF]
• NICHOLAS, David, HERMAN, Eti, JAMALI, Hamid, et al. 2015. New ways of building, showcasing, and mesasuring scholarly reputation. In Learned Publishing. Association of Learned and Professional Society Publishers (ALPSP), pp. 169-183. [ACL]
• POUCHOT, Stéphanie et EPRON, Benoît. 2015. Classer numérique. In Architecture de l’information : Méthodes, outils, enjeux. Bruxelles : De Boeck Supérieur, pp. 161-182. [OV]
• EPRON, Benoît, POUCHOT, Stéphanie, DILLAERTS, Hans et PRINZ, Philippe. 2014. Offre numérique en bibliothèque spécialisée : appréhender la perception des usagers via une expérimentation de prêt de dispositifs de lecture nomades, le projet Calliopê. In Les Enjeux de l’Information et de la Communication, 15/1, pp. 67-81. [ACL]
•   MARTY, Emmanuel, SMYRNAIOS, Nikos, POUCHOT, Stéphanie, et al. 2013. Appréhender le pluralisme de l’information sur le web français : le projet de recherche Ipri. In : REBILLARD, Franck et LOICQ, Marlène. Pluralisme de l’information et Media diversity : un état des lieux international. Bruxelles : De Boeck, pp. 189-209. [OS]

Liste des publications depuis 2005 sur HAL

Projets récents et en cours

• Octobre 2014 – Juin 2015 : collaboration au projet Reputation Mechanisms. Mené par l’équipe CIBER et financé par le Joint Research Center de la Commission européenne, ce projet vise à comprendre les mécanismes nouveaux entrant en jeu dans la réputation des chercheurs depuis l’apparition des réseaux sociaux professionnels et académiques et leur appropriation par les enseignants-chercheurs. Voir partie 1 du rapport Analysis of Emerging Reputation and Funding Mechanisms in the Context of Open Science 2.0 [doi:10.2791/84669, Report EUR 27244 EN].

•     Janvier 2014 – Juin 2015 : projet Calliope.ch. Projet financé par le Réseau de compétences de Suisse occidentale (RCSO). Volet suisse-roman du projet Calliopê mené à Lyon (cf. ci-dessous). Partenaires : division de l’Information scientifique de l’Université de Genève, Communauté de travail des bibliothèques suisses de lecture publique (CLP), École normale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques (enssib). Rapport final disponible sur ArODES, l’archive ouverte du Domaine Économie et services de la HES-SO.

•     Novembre 2011 – Mai 2014 : projet Calliopê. Projet financé par la Mine, mission innovation et numérique de l’enssib. Recherche sur les usages des dispositifs numériques de lecture en bibliothèque, notamment la réception d’une offre numérique par les usagers, tant au niveau des dispositifs prêtés que de leur adéquation à l’offre de contenus. L’objectif était de définir ce que peut/doit être une offre numérique pertinente pour une bibliothèque spécialisée et de proposer des préconisations opératoires concernant sa mise en place.

•     Janvier 2011 – Juillet 2012 : Annotation Collaborative pour l’Accessibilité Vidéo (ACAV). Projet financé par la Direction Générale de la Compétitivité, de l’Industrie et des Services du Ministère français de l’économie, des finances et de l’industrie. En partenariat avec le site web Dailymotion, l’objectif du projet était de construire une plateforme grand public permettant de rendre accessibles des vidéos en ligne à des publics atteints de déficiences sensorielles (principalement sourds / malentendants et mal / non-voyants). Participation à la partie tests et validation auprès des usagers (annotateurs et publics spectateurs) et à la rédaction d’un guide de bonnes pratiques pour les annotateurs.

•     Décembre 2009 – Septembre 2012 : Internet, pluralisme et redondance de l’information (IPRI), projet financé par l’Agence Nationale de la Recherche. L’objectif général de cette recherche était de mesurer le degré de pluralisme de l’information d’actualité sur Internet. Participation à l’axe quantitatif.

•     Octobre 2009 – mai 2012 : CanuXIX (Cluster 13 – « Culture, patrimoine et création »), projet consacré à la mise en ligne et à la valorisation de la presse illustrée régionale du XIXe siècle. Participation au volet portant sur l’étude des usages et usagers de la base « Presse Illustrée du XIXème » de la Bibliothèque Municipale de Lyon.

 

Évaluation, comités scientifiques

•    Comités scientifiques, revues : Revue de l’enssib (depuis 2013), Les Enjeux de l’information et de la communication (2007-2011)

Comités scientifiques, manifestations scientifiques : Congrès de l’Association Canadienne des Sciences de l’Information (ACSI, 2010-2011), Biennale du numérique (depuis 2013), CiDE 18 (18ème colloque international sur le document électronique, 2015)

•    Comité de rédaction de la Revue électronique suisse de science de l’information (RESSI)

•    Expert évaluateur pour le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FQRSC) dans le cadre du programme d’attribution de bourses de recherche doctorale, domaine « Communications ».

 

Animation scientifique

Outre la participation régulière à différentes manifestations scientifiques en tant que conférencière ou auditrice, j’ai contribué aux projets suivants :

•     Comités d’organisation :

WIAD – World Information Architecture Day 2015 – Satellite lyonnais (février 2015)

Biennale du numérique (enssib, depuis 2013)

Colloque sur l’épistémologie comparée des concepts d’information et de communication dans les disciplines scientifiques (EPICIC, Université de Lyon, 8 avril 2011)

Journées d’études « Regards croisés sur la mise en ligne et la valorisation de la presse XIX-XXI » à la Bibliothèque Municipale de Lyon les 6 et 7 mai 2010

•     Animation de la table ronde de clôture des journées d’études Médiat sur les Learning centers, Lyon les 6 et 7 décembre 2010.